- 01 de diciembre de 2025
La Brigada Violeta llevó herramientas, protocolos y apoyo especializado al CECyT 5 como parte de las acciones por el 25N para prevenir y atender la violencia de género.

En el marco del 25N y de los 16 días de activismo contra la violencia de género, la alcaldía Cuauhtémoc llevó la Brigada Violeta al CECyT 5 del Instituto Politécnico Nacional, una intervención cuyo objetivo principal fue acercar a las y los estudiantes herramientas para prevenir, identificar y atender situaciones de violencia.
Esta visita forma parte de la estrategia impulsada por la alcaldesa Alessandra Rojo de la Vega, quien ha instruido que las acciones de prevención lleguen directamente al territorio y a las juventudes.
La jornada incluyó conferencias, módulos informativos y orientación especializada, con el fin de que las y los alumnos conozcan las rutas de apoyo disponibles tanto dentro como fuera de su comunidad educativa. El plantel, ubicado en la colonia Centro, recibió al equipo de la Dirección Ejecutiva de Equidad de Género e Igualdad Sustantiva, encargado de coordinar las actividades.
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Conferencia para jóvenes: derechos, prevención y mecanismos de apoyo
Como parte central de la Brigada Violeta, se realizó una conferencia en coordinación con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos. En este espacio se compartió información sobre derechos humanos con enfoque de género, así como los mecanismos que pueden activar las estudiantes si enfrentan riesgo o violencia.
El objetivo fue brindar herramientas claras, accesibles y adaptadas a la población adolescente. Desde la identificación de señales de alerta hasta la importancia de pedir apoyo a tiempo, la conferencia reforzó la construcción de entornos educativos seguros.
Integrantes del equipo de Igualdad destacaron la importancia de que la comunidad estudiantil sepa pedir ayuda: "Se trata de que las y los estudiantes sepan que no están solos, que existen espacios seguros y que pueden pedir apoyo a tiempo".
La prevención, explicaron, sólo es efectiva cuando se combina con información precisa y redes de acompañamiento que respondan de manera inmediata.

Reacción Violeta y Puntos Violetas: protocolos activos en la demarcación
Durante la jornada se instaló un módulo informativo donde el alumnado conoció el funcionamiento de Reacción Violeta, un protocolo en tiempo real que integra policías auxiliares, psicólogas, abogadas y personal especializado. Desde su implementación, ha logrado acompañar a más de 700 mujeres, brindando atención inmediata en momentos de emergencia.
Además, se explicó el alcance de los Puntos Violetas, espacios seguros distribuidos en escuelas, comercios, universidades y áreas públicas de la alcaldía. En Cuauhtémoc existen más de 365 puntos activos, creados para que cualquier mujer pueda acercarse, solicitar ayuda y recibir contención y canalización.
La presentación de estos mecanismos fue clave para que las y los jóvenes comprendieran que la protección no está limitada a su plantel, sino que forma parte de una red comunitaria que cubre toda la demarcación.
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Importancia de llevar la prevención a escuelas del IPN
La orientadora del CECyT 5, Jessica Salas, subrayó el valor de que estas acciones lleguen directamente a las instituciones educativas. Afirmó: "Agradecemos el acompañamiento de la alcaldía. No solo sensibiliza, también concientiza sobre lo que está ocurriendo en nuestra comunidad".
Su participación reforzó la idea de que la violencia de género también afecta a jóvenes en formación técnica y científica, por lo que la intervención en escuelas del IPN resulta fundamental para prevenirla a tiempo.
Una estrategia que continuará en más planteles
La alcaldía Cuauhtémoc confirmó que estas jornadas se extenderán a más escuelas de la demarcación. La intención es fortalecer de forma permanente la prevención, detección y atención de la violencia contra mujeres y adolescentes.
Con acciones como la Brigada Violeta, el gobierno local busca que la información circule, que las y los jóvenes identifiquen rutas de apoyo y que el tejido de protección se mantenga activo tanto en espacios educativos como en la comunidad.

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