Opinión

La responsabilidad del padre varón en la crianza de las niñas y niños

Por Sayonara Vargas Rodríguez
Integrante de MUxED. Doctora en Educación Internacional, por la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Fue Secretaria de Educación Pública de Hidalgo. Es diputada federal en la LXV Legislatura y columnista de opinión sobre violencia de género, comunicación y de temas educativos. Cree en el cambio de las personas a través de la Educación.
Opinión

Cuatro décadas de la matrícula de educación básica, con perspectiva de género

Por Martha Barrios Belmonte
Integrante de MUxED. Economista con maestría en Economía Aplicada y estudios de posgrado en Política Educativa. Es consultora independiente y colabora en Valora Consultoría. Sus áreas de interés y experiencia son análisis del Presupuesto Federal en materia educativa; financiamiento e implementación de políticas educativas; evaluación de intervenciones educativas y minería de datos para la toma de decisiones de las políticas educativas.
Opinión

Matemáticas globales con raíces locales

Por Rita del Carmen Sánchez González
Integrante de MUxED. Es experta en Innovación Educativa y actualmente es la Directora de Investigación y Desarrollo en Radix Education. Adicionalmente, colabora con instituciones nacionales e internacionales para encontrar soluciones a necesidades actuales y futuras para lograr transformaciones significativas en entornos educativos. Cuenta con un doctorado y maestría en Educación Matemática de Teachers College de Columbia University, en Nueva York.
Opinión

El error como estrategia para aprender a innovar

Por Patricia Gil Chaveznava
Integrante de MUxED. Directora de Investigación, Desarrollo e Innovación en Pinion Education, donde ha diseñado una propuesta que promueve la transformación educativa a través de formar a los estudiantes como creadores de tecnología. Su principal área de trabajo se centra en el desarrollo de materiales y recursos educativos digitales así como la formación docente en habilidades tecnológicas y de innovación educativa
Opinión

Algunas pinceladas de cultura física desde la Secretaría de Educación Pública

Por Ana Laura de la Torre Saavedra
Pluma invitada. Especialista en historia del deporte y sus vínculos con el nacionalismo, la diplomacia, la propaganda, la religión y el desarrollo sostenible. Es Doctora en Historia por El Colegio de México y miembro de la Sociedad Internacional de Historiadores Olímpicos. Primera mexicana en recibir una beca del Centro de Estudios Olímpicos del Comité Olímpico Internacional para la elaboración de una investigación sobre el origen del movimiento olímpico en México. Este estudio ha sido publicado por el Colmex con el título: Cruzadas olímpicas en la Ciudad de México: cultura física, juventud, religión y nacionalismo, 1986-1939.
Opinión

La educación especial en la educación inclusiva

Por Gabriela Tamez Hidalgo
Pluma invitada. Licenciada en Comunicación Humana. Se desempeñó como docente de educación especial y ocupó diversos cargos en la Secretaría de Educación Pública en áreas de diseño curricular de formación de docentes y de educación básica, en el diseño de materiales educativos para educación básica y como coordinadora del área de educación especial.
Opinión

¿Cuál es la historia de la educación de tus abuelas? A cien años de la creación de la SEP

Por Luz María Stella Moreno Medrano
Es integrante de la Red de Mujeres Unidas por la Educación. Es directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana. Su línea de investigación es la educación intercultural desde la agenda anti-racista y feminista. Es profesora en el Doctorado de Estudios Críticos de Género, el Doctorado Interinstitucional en Educación y la Maestría en Investigación para el Desarrollo de la Educación. Es miembro de la asociación internacional “Schools as Learning Communities” encabezado por el Dr. Manabu Sato de la Universidad de Tokyo.
Opinión

Educación en liderazgo femenino, camino fundamental hacia la equidad de género

Por Patricia Eugenia Jacques Menchaca
Integrante de MUxED, cuenta con más de 20 años de experiencia en los sectores de educación superior, innovación y finanzas. Apasionada por el impacto social, el empoderamiento de la mujer y la innovación. Actualmente imparte un Bootcamp de Liderazgo Femenino y es directora de Proyectos Académicos de la Escuela de Negocios en la región centro-sur del Tecnológico de Monterrey.

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