Las declaraciones de Natalia Torres sobre quiénes deberían ejercer el derecho al voto generaron un intenso debate en redes sociales. Posteriormente, la abogada aseguró que sus palabras fueron sacadas de contexto.

La abogada desató una intensa polémica por sus declaraciones sobre el derecho al voto.
La abogada desató una intensa polémica por sus declaraciones sobre el derecho al voto. Créditos: Especial

Las declaraciones de Natalia Torres, abogada, profesora de Teoría Constitucional, analista política e influencer, provocaron un intenso debate en redes sociales luego de que durante un pódcast afirmara que las personas sin estudios o sin dinero no deberían votar

Posteriormente aseguró que sus declaraciones fueron sacadas de contexto y explicó que su propuesta en realidad busca fortalecer la educación cívica mediante cursos impartidos por el Instituto Nacional Electoral (INE).

La controversia escaló rápidamente y generó miles de reacciones en internet, además de críticas de figuras políticas como la morenista Citlalli Hernández, quien cuestionó la postura de la analista y la relacionó con discursos históricos que, según dijo, han buscado limitar la participación ciudadana.

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¿Qué dijo Natalia Torres sobre el derecho al voto?

La polémica comenzó tras la difusión de un episodio del pódcast Leo y Nacho, donde Natalia Torres fue cuestionada sobre si todas las personas deberían ejercer el derecho al voto. Ante la pregunta, la abogada respondió de manera contundente: "Yo creo que no. Y lo volveré a decir 75 veces. Me turbo vale madre si no les pareció", una declaración que rápidamente desató un intenso debate en redes sociales.

Durante la conversación, uno de los conductores planteó si debía tener el mismo peso el voto de una persona con estudios de posgrado y amplia experiencia que el de un joven de 18 años que, según dijo, "lo único que hace es levantarse y echar la hueva todo el día".

Aunque Torres respondió a ese planteamiento, posteriormente aseguró que sus declaraciones fueron interpretadas como un intento de restringir el voto por razones económicas o educativas.

La analista explicó que desde hace tiempo impulsa una propuesta para que los ciudadanos obtengan conocimientos básicos sobre el funcionamiento del Estado antes de ejercer el sufragio.

"Yo en algún momento hice una propuesta para que solamente pudieras tener acceso al voto con el conocimiento mínimo básico indispensable de lo que hace el Estado. O sea, las razones por las que vas a votar".

Como parte de esa iniciativa, planteó que el Instituto Nacional Electoral (INE) imparta cursos gratuitos de educación cívica y que, tras recibir esa capacitación, los ciudadanos presenten una evaluación para obtener su credencial para votar.

"¿Qué pasaría si el INE hiciera varias jornadas de sesiones o de clases que tú debes tener para hacer ciertos exámenes y que con esos exámenes tienen tu credencial de votar? Estoy tratando de eliminar la brecha entre educación pública y privada, entre temas de educación".

Según explicó, la capacitación permitiría que cualquier ciudadano conozca las funciones del presidente de la República, diputados, senadores, gobernadores y otros cargos de elección popular, además de comprender cómo funciona el Estado mexicano antes de acudir a las urnas.

Torres sostuvo que muchas personas participan en las elecciones sin conocer las diferencias entre los distintos cargos públicos, por lo que consideró necesario fortalecer la educación cívica.

"Si hoy a la fecha hay gente que puede votar por diputados y senadores que no tienen idea de cuáles son las diferencias, cuál es la diferencia entre un diputado local y un federal. A veces como que podría no percibirse ese tipo de cosas".

Reacciones en redes sociales

Los fragmentos del pódcast comenzaron a circular rápidamente en plataformas como X, TikTok y Facebook, donde numerosos usuarios interpretaron que la analista proponía restringir el derecho al voto a personas con menor nivel educativo o con menos recursos económicos.

Las críticas aumentaron cuando algunos internautas aseguraron que Torres sostenía que el sufragio debía reservarse para quienes contaran con estudios universitarios o mayores conocimientos.

A la discusión también se sumó Citlalli Hernández, quien afirmó que este tipo de planteamientos recuerdan ideas utilizadas históricamente para limitar la participación democrática de ciertos sectores de la población.

¿Quién es Natalia Torres?

Natalia Torres es abogada, profesora de Teoría Constitucional, analista política e influencer, dedicada a la divulgación de temas relacionados con el derecho constitucional, la democracia y las instituciones públicas.

A lo largo de su trayectoria ha participado en diversos espacios de análisis político, pódcasts, entrevistas y programas digitales, donde suele abordar temas relacionados con procesos electorales, el funcionamiento del Estado mexicano, reformas constitucionales y la actualidad política del país.

Especial
Natalia Torres es abogada, profesora de Teoría Constitucional. Créditos: Especial

En los últimos años también ha consolidado una importante presencia en redes sociales, donde comparte contenido sobre asuntos jurídicos, explica temas de derecho de forma accesible y opina sobre acontecimientos políticos nacionales. Gracias a ello ha construido una comunidad de seguidores que consume sus análisis y comentarios sobre la vida pública en México.

Tras la polémica por sus declaraciones sobre el derecho al voto, su nombre se convirtió en tendencia y generó un amplio debate tanto entre usuarios de redes sociales como entre actores políticos sobre los alcances de la educación cívica y la participación democrática.

Natalia Torres responde a la polémica

Después de que sus declaraciones se viralizaron, Torres publicó un video para explicar el contexto de sus palabras y rechazó las interpretaciones que circularon en redes sociales. La analista sostuvo que nunca propuso retirar el derecho al voto a personas sin estudios o con menores ingresos económicos, y calificó como falsas las versiones que aseguraban que solo quienes cuentan con licenciatura o posgrado deberían participar en las elecciones.

Reconoció, sin embargo, que pudo haberse expresado de forma poco clara durante el pódcast y reiteró que su planteamiento consiste en fortalecer la educación cívica mediante cursos impartidos por el INE, con el propósito de que la ciudadanía conozca mejor el funcionamiento de las instituciones y pueda ejercer un voto informado.

Asimismo, explicó que esa capacitación también serviría para que los ciudadanos conozcan sus derechos, como que nadie puede retener su credencial para votar, condicionar programas sociales a cambio del sufragio o solicitarles revelar por quién votarán.


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