¿Quién es High Failure? El influencer que desató la polémica por pedir a aspirantes hacer trampa en el examen de la UNAM

En medio de la controversia por las presuntas trampas detectadas durante el primer examen de admisión completamente en línea de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), un nombre comenzó a dominar las conversaciones en redes sociales: High Failure. 

El influencer se volvió tendencia después de que resurgiera un video en el que invita a los aspirantes a hacer trampa si consideran que esa es la única forma de obtener un lugar en la máxima casa de estudios.

Sus declaraciones provocaron reacciones divididas, especialmente porque la UNAM mantiene abierta una revisión del proceso de selección tras detectar posibles irregularidades y suspender temporalmente algunos trámites de inscripción para fortalecer la investigación.

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¿Quién es High Failure?

High Failure es un creador de contenido que mantiene una presencia activa principalmente en TikTok, donde comparte videos de opinión sobre temas sociales, educativos, culturales y de actualidad.

En sus publicaciones también aborda asuntos relacionados con redes sociales, arte, teatro y temas vinculados con la comunidad LGBT+, lo que le ha permitido construir una comunidad de seguidores que interactúan constantemente con sus análisis y comentarios.

Aunque suele mantener su vida personal fuera del foco público, el influencer ha asegurado en redes sociales que estudió en la UNAM. Además, afirmó que próximamente iniciará una nueva etapa académica en el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), aunque no ha dado mayores detalles sobre la carrera que cursará.

El video que lo convirtió en tendencia

La polémica comenzó cuando volvió a difundirse un video en el que High Failure cuestiona el modelo de admisión de la UNAM y minimiza la importancia del examen de ingreso.

Durante su mensaje, sostiene que la evaluación no representa una verdadera medición del conocimiento de los aspirantes y la describe como un simple requisito administrativo.

Bajo esa premisa, anima a quienes buscan ingresar a la universidad a hacer "lo que sea necesario" para conseguir un lugar, incluso si ello implica recurrir a prácticas prohibidas durante la aplicación del examen.

Las declaraciones provocaron un intenso debate en plataformas digitales, donde algunos usuarios criticaron el mensaje por promover conductas contrarias a la honestidad académica, mientras otros aprovecharon para cuestionar el actual sistema de selección de la universidad.

También habló sobre cómo evadir los controles

La controversia aumentó cuando usuarios comenzaron a recuperar otro video del mismo creador de contenido.

En esa grabación, High Failure describe una supuesta forma de eludir algunos controles del examen en línea al plantear la posibilidad de que otra persona resolviera la evaluación y posteriormente se alterara la imagen para aparentar que el aspirante era quien respondía la prueba.

Estas publicaciones cobraron especial relevancia debido a que la UNAM investiga presuntas irregularidades detectadas durante el concurso de selección 2026.

Hasta ahora, la universidad no ha vinculado directamente al influencer con algún caso específico ni ha informado sobre investigaciones relacionadas con sus publicaciones.

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La polémica ocurre en medio de la revisión del examen

El resurgimiento de estos videos coincide con el proceso de revisión que realiza la UNAM tras las denuncias sobre posibles trampas en el examen de admisión aplicado en línea.

La institución informó previamente que reforzará sus mecanismos de supervisión y que una comisión técnica analiza el desarrollo del proceso para determinar si existieron conductas que vulneraran la equidad entre los aspirantes.

Asimismo, la universidad ha reiterado que cada caso detectado es revisado de manera individual antes de tomar cualquier decisión y que ninguna sanción se aplica automáticamente.

En los últimos días, TikTok registró un aumento en publicaciones relacionadas con búsquedas como "cómo hacer trampa en examen en línea", donde distintos usuarios compartieron supuestos métodos para intentar evadir los sistemas de supervisión durante la aplicación de la prueba.

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