Así aprendieron a cuidar el planeta 100 niñas y niños en los parques de Puebla

Entre juegos, deporte y actividades de aprendizaje, 100 niñas y niños de Puebla participaron durante cuatro semanas en el Curso de Verano “Vive tus parques, Vive Imparable 2026”, una iniciativa que combinó recreación y educación ambiental en el Parque Bicentenario Laguna de Chapulco.

El programa, impulsado por el Gobierno de la Ciudad a través de la Secretaría de Medio Ambiente, concluyó con la participación del presidente municipal Pepe Chedraui, quien destacó la importancia de generar desde edades tempranas una relación responsable con los espacios naturales y públicos.

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Un verano para aprender sobre el medio ambiente

Niñas y niños de entre 6 y 14 años formaron parte de las actividades desarrolladas durante el curso, cuyo objetivo fue acercarlos al cuidado de los recursos naturales mediante dinámicas educativas y recreativas.

La propuesta incorporó diferentes áreas para favorecer el desarrollo de las infancias, entre ellas:

• Ecología.
• Pedagogía emocional.
• Expresión corporal.
• Baloncesto.
• Fútbol.

De esta manera, las actividades buscaron que el aprendizaje ambiental estuviera acompañado por experiencias deportivas, de convivencia y expresión personal.

El programa también permitió que los participantes aprovecharan durante el periodo vacacional uno de los espacios públicos de la capital poblana para desarrollar nuevas habilidades y relacionarse con otros niños de su edad.

Chedraui destaca apoyo a las infancias

Durante la clausura, Pepe Chedraui señaló que el gobierno municipal busca mantener espacios que permitan a niñas, niños y jóvenes convivir en condiciones seguras, practicar actividades recreativas y fortalecer sus vínculos con la comunidad.

El alcalde expresó:

"Que cuenten con el municipio de Puebla para atender las necesidades que tengan. Nuestras infancias y nuestras juventudes cuentan con todo nuestro apoyo; vamos a respaldarlas al cien por ciento"

El planteamiento forma parte de las acciones municipales orientadas a generar alternativas de convivencia y recreación para las familias de Puebla.

Educación ambiental desde la infancia

El secretario de Medio Ambiente, Iván Herrera, resaltó la importancia de acercar a las nuevas generaciones al conocimiento y protección de la naturaleza.

Durante el cierre del curso, señaló:

“En el Gobierno de la Ciudad creemos que educar a las niñas y los niños en el respeto por la naturaleza es sembrar las bases de una Puebla más sostenible. A través de este curso buscamos que, además de divertirse y convivir, desarrollen valores y hábitos que los conviertan en agentes de cambio para el cuidado del medio ambiente”.

El funcionario destacó así la dimensión educativa de las actividades, que no se limitaron a la recreación durante las vacaciones.

Parques públicos como espacios de convivencia

La secretaria de las Mujeres, Zaira González, también destacó la importancia de que las infancias tengan oportunidades para conocer y disfrutar los espacios públicos de la ciudad.

El curso permitió utilizar el Parque Bicentenario Laguna de Chapulco como escenario para actividades deportivas, educativas y de convivencia, fortaleciendo la relación de los participantes con su entorno.

Además del componente ambiental, este tipo de programas busca promover hábitos saludables mediante la actividad física y generar espacios de interacción entre las familias y las comunidades.

Una apuesta por las nuevas generaciones

Con la conclusión de “Vive tus parques, Vive Imparable 2026”, el Gobierno de la Ciudad de Puebla cerró cuatro semanas de actividades dirigidas a un centenar de menores.

La iniciativa combinó educación ambiental, deporte, expresión y convivencia, con la intención de que las niñas y los niños incorporen desde temprana edad prácticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.

El programa también puso nuevamente en el centro la utilidad de los parques públicos como lugares para aprender, practicar deporte y fortalecer la convivencia social.

La apuesta es que estas experiencias trasciendan el periodo vacacional y contribuyan a formar generaciones más conscientes de su entorno, con hábitos saludables y mayor participación en el cuidado de los espacios que comparten.

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